工作能力自我评价 工作绩效简短自我评价

工作能力自我评价

工作绩效简短自我评价

一、概况

数学组共有

29

名教师，全组青年教师

23

人。是一支教学业务能力强、教师年轻化的教研

组，有区学科名师一人，区教坛新秀四人。勇于探索、勤于钻研是这支团队特点，以科研带

动教学是这支团队的工作方法。数学组的组风严、爱、勤、细、活是数学组全体教师教育工

作的真实写照。

二、近两年的工作重点与内容

我们松江七中是一所创办了

20

多年的学校，是一所公办的初级中学，又是二期课改的基地

学校，

从校领导到基层教职员工都积极投入到教改的行列中。

我们数学组更是在松江区的二

期课改中走在了前列。

我们数学教研组近几年的工作也是围绕提升数学教学研究功能，

抓好

二期课改的理论学习，

抓好二期课改的教学实践，

搞好新教材的试点工作，

抓好二期课改的

课题研究等方面进行。

近二年来我们具体做了如下工作：

1

．加强理论学习，研究课题，积极参与教学改革向四十分钟要质量，向教学科研要质量是

数学组的一贯传统。全组每年有十二、三位教师自费订阅〈

〈中国数学教育〉

〉

，认真学习现

代数学教学理论。

在教研组活动时一起学习如：

〈

〈上海教育科研〉

〉

、

〈

〈课堂教学研究〉

〉

、

〈

〈学

习策略研究〉

〉等，积极汲取教科研的知识，投入到向教科研要质量的活动中去。

2008

学年度数学教研组参与市二十四所二期课改试点实验学校开展的市级课题《以